На базе Кировской школе №4 Кагальницкого района прошла большая конференция исследовательских работ учащихся
Ее победители кроме других поощрений были награждены и подписками на областную газету "Наше время".
В числе отмеченных исследовательская работа по теме: «Оптические иллюзии или обман зрения». Ее автор ученик 7 «Б» класса Пантелейко Даниил успешно провел защиту.
Вот что Данил сообщил "Нашему времени":
- Я впервые узнал об обманах зрения - таких интересных картинках, которые выглядят совсем не так, как должны выглядеть на самом деле. С тех пор они мне стали очень интересны, и мне всегда хотелось узнать, почему же так происходит. Почему то, что должно стоять, движется, и то, что есть, может исчезнуть? Может быть, я просто что-то не правильно понимаю? Или где-то за экраном монитора спрятано какое-то странное устройство? Нет… Я проверял, и это всё оказалось лишь моими фантазиями.
И тогда я решил узнать об этом из книг и интернета. Но статьи умных мужчин, с подписями под фотографиями в духе «профессор физики и математики московского государственного университета, председатель кафедры оптики и активный деятель науки РФ» наводили только сон, больше чем пару абзацев я не мог прочитать.
Сейчас я уже могу смотреть на иллюзии не только со стороны восторженного ребёнка, увидевшего что-то новое и интересное. Я отдаю себе отчёт в том, что эти иллюзии гораздо более значимы для людей всего мира.
Иллюзии!?
Во-первых, стоит заметить, что многие из них появляются вследствие искусственно созданных условий наблюдения.
Во-вторых, большинство иллюзий возникают не по причине каких-либо сложившихся условий, а из-за того, что мы просто не воспринимаем эти вещи как данное, не замечаем или не отдаём себе отчёт в их существовании.
И наконец, известен ряд иллюзий, обусловленных несовершенством нашего зрения, некоторыми особенностями строения именно человеческого глаза - его сетчатки, рефлексов нервов.
Объект моих исследований: зрение.
Предмет: разнообразные обманы зрения.
Гипотеза: люди каждого возраста видят обманы зрения по-разному.
Цель: узнать возрастные рамки, в которых люди наиболее склонны к обманам зрения.
Мои задачи:
1. Доказать существование иллюзий зрения, изучив различные их типы.
2. Провести анкетирование для выявления группы, более склонной к иллюзиям зрения.
Актуальность: детальное изучение обманов зрения может помочь любому человеку (как на уровне общения между двумя людьми, так и на государственном) добиться своих целей и склонить в свою сторону любого.
-----------------------------------------------------------
Подробности в "Нашем времени"