Ломание копий на пустом месте
На официальном сайте Министерства просвещения Российской Федерации анонсирован выход нового номера электронного журнала «Вестник образования». Выпуск посвящен модной сейчас теме воспитания детей.
Как мы уже писали, в соответствии с Федеральным законом (ФЗ) № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” по вопросам воспитания обучающихся», с 1 сентября каждое образовательное учреждение начнет разрабатывать и внедрять новые рабочие программы воспитания, которые станут неотъемлемой частью основной образовательной программы. По словам заместителя Министра просвещения, эти программы должны быть короткими, ясными и содержательными.
Интересно, что практически за два месяца до этого общественно-государственной структурой «Федеральное учебно-методическое объединение по общему образованию» была уже одобрена Примерная программа воспитания, созданная Минпросветом совместно с Институтом стратегии развития образования РАО. Видимо поэтому в ней есть некоторые расхождения с новым ФЗ в части основ для воспитания. Так, ФЗ одной из целей воспитания ставит приобщение к духовно-нравственным ценностям, а в Программе одним из результатов ее реализации предлагается считать приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям (при этом до сих пор нет единого понимания что такое «российские традиционные духовные ценности» – «это древнеславянские», основанные на ведических принципах, или «православные», которые начали распространяться после крещения Руси с 988 года, или «советские», которые культивировались в стране с 1917 года, а, согласно новым поправкам к Конституции, Российская Федерация является правопреемником СССР?). Собственно вопрос о «традиционных» ценностях продолжает быть дискуссионным, тем более что в Конституции четко закреплено: Россия как государство защищает культурную самобытность всех народов и этнических общностей Российской Федерации, гарантирует сохранение этнокультурного и языкового многообразия (п. 2, ст. 69), а это, в том числе, язычество (Сибирский регион и Дальний Восток), шаманизм (Республика Тыва и др.) и т.д.
Для того чтобы уйти от разногласий полагаем целесообразным основываться на Конституции нашей страны, в которой четко прописан ряд нравственных норм россиянина. Это: любовь и уважение к Отечеству, вера в добро и справедливость, ответственность за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, охрана природы и окружающей среды, бережное отношение к природным богатствам (ст. 58), патриотизм, гражданственность и уважение к старшим (п. 4 ст. 67), ведение здорового образа жизни, формирование культуры ответственного отношения граждан к своему здоровью (ч. ж п. 1 ст. 72), защита достоинства граждан (ст. 75) и др.
Интересно, что названные в Конституции нравственные нормы созвучны положениям «Дороги к счастью» – морального нерелигиозного кодекса, основанного на здравом смысле, который был написан известным ученым Л. Роном Хаббардом. Уже около трех десятилетий данный кодекс используется в учебных заведениях Российской Федерации. А, кроме того, граждане нашей страны сами находят эту работу и одноименный фильм через интернет. Так, только за последнюю неделю около 60 тысяч россиян посмотрели фильм «Дорога к счастью». Это, на наш взгляд, свидетельствует о том, что люди, зачастую самостоятельно, ищут и выявляют наиболее эффективные, ясные и содержательные инструменты формирования нравственности и обретения более успешной и счастливой жизни как для себя, так и для своих детей.
Поэтому еще раз обратим внимание на то, что разрабатываемые учебными заведениями рабочие программы воспитания было бы целесообразно усилить модулем «Дорога к счастью», который бы включал изучение собственно книги, а также просмотр и обсуждение одноименного фильма.
Строева Галина Владимировна – доктор педагогических наук, член-корреспондент РАЕН