В Школе юного журналиста НЦ "Россия" поговорили о будущем радио
Почему в радиоэфире важна драматургия, а тишина страшнее всего, об этом узнали участники Школы юного журналиста в Национальном центре Россия. Занятие Работа на радио и создание подкастов: голос, шумы, музыка, атмосфера провела руководитель департамента медиакоммуникаций Общероссийского движения детей и молодежи Движение Первых Елена Кунина. Она рассказала, как менялось радио от проводных точек на кухне и первых коммерческих станций до цифровых сервисов и голосовых ассистентов.
Радио существовало всегда и будет существовать. Это экстренная связь, которая не выключается, когда нет света и интернета. Радио это голос, эмоции и доверие. Это самое личное медиа: вы слушаете его так, как будто ведущий говорит только с вами, сказала Елена Кунина.
Ребятам показали, из чего состоит час эфира: музыкальные блоки, рубрики, рекламные вставки, авторские подводки. Отдельно говорили о драматургии: ведущему нужно за первые три секунды зацепить слушателя, быстро развить тему и завершить ее за 20 30 секунд между песнями. Конфликт, по словам эксперта, обязательная часть хорошего шоу, потому что именно он рождает эмоции и интерес, а вот тишина в эфире главный профессиональный страх.
Эксперт также объяснила, что сегодня ИИ уже помогает собирать плейлисты, анализировать вкусы слушателей и автоматизировать часть процессов, но не может заменить живого человека в эфире. Слушателям нужны эмоции, личное отношение, умение рассказывать истории.
Тем, кто хочет попробовать себя в эфире, Елена Кунина напомнила, что все мысли, подводки и формулировки лучше фиксировать. Она рекомендовала заранее записывать тексты и отрабатывать интонации: сначала на бумаге, потом на диктофоне, чтобы услышать себя со стороны и понять, что работает, а что нет.
В конце встречи ребята смогли задать свои вопросы эксперту. Как постоянно быть в хорошем настроении во время эфира, какие упражнения улучшают дикцию, что делать, если сказали что-то лишнее? Анна Филимошина поинтересовалась, какие качества важнее всего для радиоведущего. Эксперт объяснила, что без широкого кругозора стать хорошим ведущим на радио получится едва ли.
Ты должен быть интересным собеседником. Если тебе нечего рассказать, если ты не умеешь преподносить истории, грош тебе цена тебя слушать никто не будет. Просто так "Доброе утро, прогноз погоды" это другая часть индустрии. Если ты хочешь зажигать, ты должен быть зажигалкой, акцентировала Елена Кунина.
В завершение занятия она пригласила ребят продолжить знакомство с радио в студии медиадома НЦ Россия. Она пообещала прослушать все задания, которые пришлют ребята, выбрать самые интересные и дать авторам возможность записаться в эфире Классного радио.
Проект Школа юного журналиста организован Национальным центром Россия и Движением Первых при поддержке Минпросвещения России. Программные партнеры проекта АНО Диалог и Мастерская новых медиа. Стратегический партнер Российский детско-юношеский центр.
Почему в радиоэфире важна драматургия, а тишина страшнее всего, об этом узнали участники Школы юного журналиста в Национальном центре Россия.
Занятие Работа на радио и создание подкастов: голос, шумы, музыка, атмосфера провела руководитель департамента медиакоммуникаций Общероссийского движения детей и молодежи Движение Первых Елена Кунина. Она рассказала, как менялось радио от проводных точек на кухне и первых коммерческих станций до цифровых сервисов и голосовых ассистентов.Радио существовало всегда и будет существовать. Это экстренная связь, которая не выключается, когда нет света и интернета. Радио это голос, эмоции и доверие. Это самое личное медиа: вы слушаете его так, как будто ведущий говорит только с вами, сказала Елена Кунина.
Ребятам показали, из чего состоит час эфира: музыкальные блоки, рубрики, рекламные вставки, авторские подводки. Отдельно говорили о драматургии: ведущему нужно за первые три секунды зацепить слушателя, быстро развить тему и завершить ее за 20 30 секунд между песнями. Конфликт, по словам эксперта, обязательная часть хорошего шоу, потому что именно он рождает эмоции и интерес, а вот тишина в эфире главный профессиональный страх.
Эксперт также объяснила, что сегодня ИИ уже помогает собирать плейлисты, анализировать вкусы слушателей и автоматизировать часть процессов, но не может заменить живого человека в эфире. Слушателям нужны эмоции, личное отношение, умение рассказывать истории.Тем, кто хочет попробовать себя в эфире, Елена Кунина напомнила, что все мысли, подводки и формулировки лучше фиксировать. Она рекомендовала заранее записывать тексты и отрабатывать интонации: сначала на бумаге, потом на диктофоне, чтобы услышать себя со стороны и понять, что работает, а что нет.В конце встречи ребята смогли задать свои вопросы эксперту. Как постоянно быть в хорошем настроении во время эфира, какие упражнения улучшают дикцию, что делать, если сказали что-то лишнее? Анна Филимошина поинтересовалась, какие качества важнее всего для радиоведущего. Эксперт объяснила, что без широкого кругозора стать хорошим ведущим на радио получится едва ли.Ты должен быть интересным собеседником. Если тебе нечего рассказать, если ты не умеешь преподносить истории, грош тебе цена тебя слушать никто не будет. Просто так "Доброе утро, прогноз погоды" это другая часть индустрии. Если ты хочешь зажигать, ты должен быть зажигалкой, акцентировала Елена Кунина.В завершение занятия она пригласила ребят продолжить знакомство с радио в студии медиадома НЦ Россия. Она пообещала прослушать все задания, которые пришлют ребята, выбрать самые интересные и дать авторам возможность записаться в эфире Классного радио.
Проект Школа юного журналиста организован Национальным центром Россия и Движением Первых при поддержке Минпросвещения России. Программные партнеры проекта АНО Диалог и Мастерская новых медиа. Стратегический партнер Российский детско-юношеский центр.