Введение итогового сочинения позволило улучшить итоги ЕГЭ по литературе - Минобрнауки РФ
Введение итогового сочинение позволило улучшить результаты Единого госэкзамена по литературе, количество не сдавших его сократилось на треть, сообщили Федеральному порталу «Российское образование» в пресс-службе Министерства образования и науки РФ.
По данным Минобрнауки и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ, ЕГЭ по литературе и географии основного периода сдачи прошли с незначительным количеством нарушений.
ЕГЭ по литературе в этом году сдавали 38 010 человек. На 100 баллов работу написали 200 участников (это 0,53% от общего числа - так же, как и в 2014 году). При этом, средний тестовый балл по этому предмету вырос до 56 (53 в 2014 году). Количество несдавших ЕГЭ по литературе снизилось на треть: до 2 325 в 2015 году против 3 509 годом ранее. В процентах к количеству участников этот показатель заметно снизился – с 8,83% до 6,12%.
ЕГЭ по географии сдавали 20 321 человек. На 100 баллов работу написали 72 участника, что составило 0,35% от общего числа (в 2014 году – 0,27%). При этом, средний тестовый балл закрепился на уровне прошлого года – около 53 баллов. Количество несдавших ЕГЭ составило 3 260 человек, что на 6% ниже показателя прошлого года. В процентах к количеству участников этот показатель незначительно вырос с 15,74% до 16,04%.
«Нам было особенно важно увидеть и оценить результаты ЕГЭ по литературе, поскольку в этом году школьники впервые писали итоговое сочинение», - сказал министр образования и науки Дмитрий Ливанов.
По словам главы Минобрнауки, формат сочинения был разработан Советом по вопросам проведения итогового сочинения во главе с президентом Русского общественного фонда Александра Солженицына Натальей Солженицыной и был предложен выпускникам в «мягком» формате. К примеру, оценка выставлялась по зачетной системе.
«Такие факторы как снижение количества не сдавших экзамен, а также повышение среднего тестового балла позволяют говорить о том, что введение итогового сочинения настроило выпускников на более успешную сдачу литературы», - подчеркнул министр.
«Стабилизация количества стобалльников и снижение числа не сдавших ЕГЭ по географии и литературе можно считать хорошим индикатором того, что первые экзамены основной волны ЕГЭ-2015 прошли на должном уровне, без аномальных всплесков», - заявил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Более 680 тысяч выпускников из 85 субъектов Российской Федерации, а также российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории России, 3 декабря написали итоговое сочинение (изложение). Оно проводилось в школах впервые с 2009 года, оценивается работа по системе «зачет-незачет». Также предусмотрены пересдачи – 4 февраля и 6 мая.
По данным Рособрнадзора, сочинение прошло в штатном режиме, без технологических и организационных сбоев. С написанием справились 95,3% школьников. Самыми популярными темами стали «Вопросы, заданные человечеству войной» и «Чем люди живы?».