Политика и отношения с Китаем: что будут изучать по новому учебнику в школах Приамурья
Ученые-историки и практикующие учителя соберут воедино исторические факты, связанные с Амурской областью.
Школьники во всех регионах России будут изучать историю родного края по учебникам. Курс «История нашего края» станет составной частью курса «История» с пятого по седьмой класс. В пятом классе на него отведено 34 учебных часа, в шестом и седьмом - по 17 часов. Как отметили в Амурском институте развития образования, каждый регион занимается разработкой своего учебника.
«Со следующего года в школах Амурской области начнут преподавать историю родного края. Она станет третьим учебным курсом наравне с всеобщей историей и историей Россией. Соответственно, в школьном расписании увеличится количество времени, отводимого на изучение истории - вместо двух уроков будет три в неделю. Поначалу школы будут реализовывать программу без специального учебника. По плану, он появится к сентябрю 2027 года», - рассказала корреспонденту информационного агентства ТЕЛЕПОРТ.РФ заведующий отделом организационно-методического обеспечения реализации ФГОС Амурского института развития образования Анна Корнеева.
В Приамурье разработкой учебника, посвященного истории региона, займется Благовещенский государственный педагогический университет (БГПУ). Авторский коллектив возглавил кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России и специальных исторических дисциплин Артур Баранов. В группу авторов вошли ведущие ученые-историки и методисты - практикующие учителя, которые из собственного опыта знают, как подобрать подход к школьникам, чтобы сделать сложные исторические темы понятными и интересными.
В новом учебнике получат отражение ключевые исторические факты в истории региона. В первую очередь, речь идет о событиях, сыгравших важную роль в истории России и, конечно, о значимых сюжетах, касающихся непосредственно Амурской области. Например, «Великая Отечественная война», «Великая российская революция и Гражданская война», «Вхождение Приамурья в состав России» и другие.
«Помимо этого, учебник будет содержать информацию об административном устройстве региона, органах власти, органах местного самоуправления, высших должностных лицах региона (губернаторах). Это важная часть политической жизни Амурской области, без которой учебник был бы неполноценным. В то же время, очень непросто изложить материал по темам, которые школьники начнут изучать только в следующих классах. Однако эти сюжеты обойти нельзя. Также будет упоминание о международных отношениях, в частности, с КНР. Поскольку Китай наш сосед, невозможно игнорировать этот факт. Об отношениях с Китаем будет идти речь в нескольких параграфах», - сообщил корреспонденту ТЕЛЕПОРТ.РФ Артур Баранов.
Еще в учебнике появятся конкретные пункты и параграфы, посвященные культурам и народам региона в разные эпохи и в настоящее время.
Авторы не ставят перед собой цели углубляться в исторические мифы или заблуждения. Хотя, их, по мнению Артура Баранова, хватает и в литературе, и в СМИ всех жанров и направлений. «Лучше не говорить о мифах, а стараться не мифологизировать историю, критически относиться к историческим фактам», - подчеркнул он.
Современные поколения живут в век высоких технологий, и новый учебник тоже будет адаптирован под него. Например, на его страницах появятся QR-коды для демонстрации иллюстраций, карт и других материалов, не вошедших в печатный вариант. Такие интерактивные элементы облегчат усвоение материала, полагают разработчики.
Также они рассказали о содержании методических рекомендаций для проведения занятий по истории родного края. Учителям необходимо помнить, что Амурская область - неотъемлемая часть России и стараться не упускать связь между страной и регионом. С другой стороны, нельзя забывать о местной специфике. Не стоит увлекаться политизацией прошедших событий. Следует учитывать человеческий фактор, роль личности в истории. Наконец, самое главное, нужно суметь заинтересовать учащихся историей своей малой родины.
Руководитель группы авторов учебника поделился своим видением значимости нового предмета для школьников.
«Невозможно изучать историю нашей великой Родины без знания истории родного края. Никто не сможет поспорить с этим утверждением. Главное, чтобы не получилось так, как бывало раньше, когда преподавание региональной истории то вводили в учебных заведениях, то отменяли», - отметил Артур Баранов.
Фото ТЕЛЕПОРТ.РФ