От чтения к успеху: Дмитрий Харатьян выступил на I Международном форуме школьных библиотекарей

11 декабря народный артист Российской Федерации Дмитрий Харатьян встретился с участниками I Международного форума школьных библиотекарей в Москве. В формате открытого диалога актер поделился мнением о влиянии художественного слова на карьеру, жизнь и личные успехи. Двухдневный форум объединил более 1000 участников из восьми стран, его организаторами выступают Общество «Знание» и Министерство просвещения РФ.

Дмитрий Харатьян в открытом диалоге с педагогами-библиотекарями рассказал, что русская литература в каком-то смысле предопределила его карьеру.

«Когда я учился в шестом классе, наша классная руководительница дала задание выучить наизусть стихотворение «Жди меня» Константина Симонова. И вы знаете, мне кажется, именно тогда я первый раз почувствовал в себе зачатки актерских возможностей. У класса была сильная реакция на то, как я прочитал стихотворение, так что я поверил в свои способности», — поделился Дмитрий Харатьян.

Артист отметил, что литература — это намного больше, чем обычный школьный предмет, это основополагающая ценность для каждого человека. Именно художественные произведения закладывают фундаментальные основы и прививают общечеловеческие ценности. И хотя с начала ХХ века литература вынуждена конкурировать с киноиндустрией за внимание зрителя, она всё равно остается первоисточником смыслов и идей.

«Я считаю, что в литературе все жанры хороши, кроме скучного. И даже читаю так называемую развлекательную литературу. Например, когда я готовился к съемкам в сериале «Иван Подушкин. Джентльмен сыска» по романам Дарьи Донцовой, конечно, я читал первоисточник. Я думаю, тут всё зависит от времени и запросов. Если ты хочешь за книгой отдохнуть и развлечься, почему не прочитать», — высказал мнение Дмитрий Харатьян.

Дмитрий Харатьян отметил, что одно и то же произведение на разных этапах жизни открывается читателю по-разному, давая новые направления для духовного поиска. Актер признался, что чаще других книг перечитывает роман «Мастер и Маргарита», но если подростком его увлекала мистическая линия, то в более старшем возрасте открылась особая глубина булгаковского текста.

Педагоги-библиотекари с интересом включились в диалог: спрашивали о любимых книгах, личном поэтическом опыте, просили порекомендовать книги для семейного чтения и выясняли подробности о самых популярных ролях в кино.

В завершение встречи Дмитрий Харатьян прочитал два знаковых для себя стихотворения поэта Юрия Левитанского: «Всё проходит в этом мире» и «Каждый выбирает для себя», — показав, как художественное слово объединяет людей и становится жизненным девизом.

Также в программу форума вошли встречи с известными деятелями культуры: профессором кафедры истории социально-политических учений ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова» Сергеем Перевезенцевым, российским писателем-фантастом Сергеем Лукьяненко, председателем Национальной ассоциации драматургов Юрием Поляковым, актером театра и кино, народным артистом Российской Федерации Александром Олешко, актрисой Нонной Гришаевой и другими.

I Международный форум школьных библиотекарей проходит в столице 11 и 12 декабря и объединяет около 1000 участников. Это финалисты всероссийских конкурсов библиотечных практик Общества «Знание», кураторы литературных клубов проекта «Чтецкие программы», школьные и муниципальные библиотекари, студенты профильных направлений, учителя и советники по воспитанию. Среди лекторов форума — государственные деятели, главы российских издательств и библиотек, ведущие ученые, писатели, публицисты, актеры театра и кино. Гости форума — эксперты из Республики Беларусь, Абхазии, Армении, Южной Осетии, Приднестровской Молдавской Республики, Казахстана, Киргизии и Таджикистана. Среди почетных гостей форума — Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.

В программе форума — панельные дискуссии, открытые диалоги, мотивационные встречи, работа тематических секций. В заключительный день форума пройдет награждение победителей и призеров всероссийских конкурсов «Самая читающая школа России», «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» и самых активных кураторов литературных клубов по итогам реализации проекта «Чтецкие программы».