Дети в Киргизии изучали основы робототехники в «Российской инженерной школе»

Более двухсот человек в Киргизии стали участниками образовательного проекта «Российская инженерная школа» (РИШ), сообщает телеграм-канал представительства Россотрудничества. На протяжении четырёх месяцев они занимались изучением основ робототехники, программирования, микроэлектроники, 3D-моделирования.

Преподаватель РИШ Эмир Мамедов высоко оценил успех проекта. По его словам, дети занимались с большим энтузиазмом. Особенно важно, что полученные знания они могли сразу закрепить на практике. Педагог уверен, что участие в этом проекте пригодится ребятам при выборе профессии.

Итогом «Российской инженерной школы» стал фестиваль «Технологии будущего», на котором ребята представили собственные инженерные проекты. При этом они применили все знания и навыки, полученные за время обучения.

Как сообщал «Русский мир», проект РИШ реализуют Россотрудничество и Российский государственный геологоразведочный университет имени Орджоникидзе (МГРИ). До конца 2025 года педагоги ведут курс робототехники, в качестве преподавателей выступают молодые кандидаты наук и старшекурсники ведущих инженерных вузов.

Масштабная образовательная программа охватывает одиннадцать стран, она рассчитана на студентов и школьников. На занятия «Российской инженерной школы» пригласили жителей Абхазии, Армении, Белоруссии, Вьетнама, Египта, Замбии, Киргизии, Монголии, Таджикистана, Танзании и Эфиопии. Количество участников в целом приблизится к четырём тысячам. В Россотрудничестве заверили, что в перспективе расширится география проекта, увеличится и количество дисциплин. Проект позволит выявить талантливых детей и поддержать их. В центры дополнительного образования в зарубежных странах поставят около полутысячи единиц учебного оборудования.