Дети в кошачьих ушках: психоанализ анималистических образов

1. Фрейд: игра, эскапизм и подавленные желанияС точки зрения классического психоанализа (Зигмунд Фрейд), перевоплощение в животное может быть связано с:Регрессией к детским формам удовольствия (например, подражание котенку это инфантильная игра, связанная с тактильным комфортом, лаской).Попыткой уйти от давления взрослых правил: кошка символизирует свободу, независимость, игривость то, чего может не хватать ребенку в реальности.Сексуализированными аспектами (у подростков): ношение хвоста и ушек может быть связано с подсознательным кокетством, особенно если это часть субкультуры (например, аниме-фешн).Что делать родителям?Если это просто игра не беспокоиться. Если это становится навязчивым (ребенок отказывается снимать атрибуты даже в школе) стоит мягко выяснить, какую потребность он закрывает этим образом.2. Юнг: архетип Тени и поиск идентичности Карл Густав Юнг рассматривал животных как архетипические образы коллективного бессознательного. Кошка может символизировать:Тень (скрытые, дикие ...