Мировое медицинское сообщество называет аутизмом эпидемией XXI века
Мировое медицинское сообщество бьет тревогу из-за стремительного роста детей с аутизмом, назвав заболевание эпидемией XXI века. Российские ученые совместно с западными коллегами пытаются разгадать причину болезни, но пока все результаты тщетны. Аутизм уже признали одним из самым распространенным заболеванием среди детей.
«Термин аутизм появился в 1911 году, а синдром раннего детского аутизма (РДА) — был описан впервые в 1943 году. Болезнь считается новой в контексте психических расстройств раннего возраста. Ежегодно детей с аутизмом становится только больше. Аутизм уже негласно считается чумой XXI века. Например, в некоторых регионах ежегодный рост „РАС“ (расстройства аутистического спектра — прим. ред.) составляет порядка 45%. И пока ученые ломают головы в поиске причины возникновения „РАС“, родители проходят 9 кругов бюрократического ада, чтобы получить квалифицированную помощь. Родители, воспитывающие детей с РАС, сталкиваются с проблемами, начиная с момента постановки диагноза», — отмечает источник, знакомый с ситуацией.
Большинство семей, где растут дети с «РАС» сталкиваются с тем, что не имеют четкого плана действий после постановки диагноза. Родители остаются один на один со своими страхами, вопросами и с абсолютным непониманием дальнейших действий.
«К сожалению, ранняя диагностика доступна не во всех регионах страны. И даже там, где медицина развивается семимильными шагами, не всегда родители с особенными детишками могут получить раннюю диагностику. Этот фактор влияет на дальнейшую реабилитацию детей с „РАС“. Чем раньше поставлен диагноз, тем быстрее ребенок получит качественную медицинскую и немедицинскую помощь», — говорит собеседник агентства.
В разговоре жительница Юлия, которая воспитывает шестилетнего Игоря с аутизмом, заявила, что после постановки диагноза семья не знает, что делать дальше. И вот, казалось бы, есть коррекционные детские сады, есть школы, есть соц. политика, есть администрация, но совместного механизма работы нет.
«Вот нет у родителей четкого маршрута, а им это очень нужно. Ведь даже самый умный и грамотный человек, оказавшись в такой ситуации, не знает, что делать. И тут должно быть как в учебнике: первое — делай то-то, а второе — то-то. Вот было бы хорошо, если в каждом городе был куратор, который бы консультировал не только детей инвалидов, но и детей с ограниченными возможностями. Рассказывал, как правильно оформить документы, в какие детские сады можно пойти при определенном заболевании, какую помощь можно получить платно, а какую бесплатно. На какие льготы может рассчитывать семья. Вот, например, если у одно ребенка инвалидность, а остальные — дети здоровые, то на получение каких социальных услуг имеют право все», — говорит Юлия.
В работе служб, оказывающих помощь детям с аутизмом, много системных организационных проблем, существенно затрудняющих маршрутизацию больных. Осведомленный собеседник агентства сообщил, что пытаются разработать единую схему маршрутизации, но реализовать ее пока не получается.